谍战上海滩第 5 部分

张勇 / 著
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明台愣:“陕西?”

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王天风答:“祖籍重庆。”

明台淡淡笑。

王天风最看这种派,追问句:“想说什么?”

明台说:“想说想多了。”

王天风醒悟,用去推搡明台,明台朗声笑起。王天风忽然间觉到明台的某种纯良的孩子气,有些暗暗接纳明台这个“降少爷”了。

“有照片可以看吗?”明台的好奇心了。

“当然有,入选的女生随。”王天风故意撩起明台的趣。从公文包里拿份文件递给明台,说:“的生搭档,可是个百里才,于曼丽,今年刚十七岁。”

明台翻开文件第页,落张女子的黑照,女子穿着黑的旗袍,短发、眉眼、瘦弱,副工愁善病的模样。

明台嚷嚷起:“糟了,糟了。这可喜欢的类型。”

喜欢什么样的女孩?”王天风问,的确想知自己准学生的真实想法。

头发,眼睛,眼睛会说话的那种。”

的眼睛会讲话。”

“是吗?”

“当然,保证。至于头发什么的,可以养起。”

说养就能养起?”

“就了。”王天风从明台手文件,,说,“以为菜市场。”

官,说让自己选,怎么就替决定了?”

“因为,入选名额只有个。”王天风客气地对明台说,“刚才忘了告诉。”

个气流冲,二由自主倾,面对面的几乎了额。明台和王天风都暗暗预到,这是们师徒“战役”的开始。

明台第眼看见于曼丽的时候,就觉这个女孩很特别。

于曼丽穿着青布,梳着短截头发,施脂却隐约透着股很自然的清。短襟的绣着似玫瑰,也似蔷薇,而是二者兼的很象的。明台看得,那针齐整、线条洒脱的手工,自正统“湘绣”工艺。

女子穿着布鞋,鞋面也绣有,可惜,鞋被稀疏的青草覆盖着,样若隐若现,看真切。

看得清晰的是,女子条很很窄的疤痕。看明台的眼神缥缥缈缈、凄凄惶惶,让明台陡生丝怜悯之心,好像自己曾经欠什么。明台颇有些惘然惆怅起

们见面的地点也很特别。

明静谧的青草地,王天风告诉们,这里是秘密坟茔,同时也是战时刑场。

“墓地和刑场,历都是代表亡的符号。”王天风很严肃地看着明台,说,“知为什么这里堂课吗?因为,们选择了特工这行,们将成为无时无刻战的们是智者、勇者,同时也是受难者、孤独者、苦者。”

明台很认真地听,在解读王天风的话里渗透的信号,孤独和苦。为自己的选择到骄傲,在,英雄都是孤独的。可是,女呢?依然想辨认女子鞋面样,在想,这个陌生且弱风的女子能够成为自己的左膀右臂吗?片朦胧。

王天风说:“们两个从现在开始,就是对生搭档。何谓生搭档?很简单,就是两个拥有条命。们会相互关联、相互起着‘起回生’的作用。”特意顿了片刻,说,“们也可能会互相伤害。距离,对讲是个新课题。这种距离很微妙,可可小,可近可远。消除距离,们可以达到二为。走得太近,没有了距离,们的关系就会淆,恩多怨就多。所以,掌控好彼此间的距离,们就可以相互提携、如虎添翼,走得更远,飞得更。”

于曼丽始终平视着方,明台此刻很想看看的目光,是否依旧凄惶无助。

“彼此认识吧,们即将成为军校中的案旁密友,也是战场的生搭档。”王天风说。

明台落落方地转手去,说:“明台。明月的明,楼台的台。”

于曼丽此刻才得以正视对方,阳光,明台的面容似块碧玉鲜美透亮,于曼丽顿时自惭形,由里及外,桐间落,柳。于曼丽恍惚间觉到曾经拥有段美好韶光回到眼

“于曼丽。”声音很语游丝般微弱,气韵缓,眉目却渐渐清丽起,“于是的于,曼妙的曼,美丽的丽。”

的手与明台的手,起。明台手指尖冰凉有棱,而于曼丽股暖流涌向心田。

礼貌地,彼此松开,二都象征回以点头、微笑。

“夕阳垂地,但永会消亡,为国家葬的,而是为国家澜的。淘沙,适者生存。作为们的官,希望们能像这荒茔的青草样,胜而骄,谢时无悔,荣枯自知,永退。”

立正,答:“是。”

王天风说:“郑重地提醒句,今手,代表的重负。旦结盟,可分割。简单地说,如果们两个其中有牺牲,另期也就临近了。明了吗?”

答:“明。”

王天风缄默,心里想,等们真的明了才呢。

微风中,荒草摇曳,阳光明,坟茔乌鹊横飞,生机盎然,协调的风景图点染了对生搭档和官的影。

阳光荒冢,明台已无,确切地说,是无藏心。

王天风素喜欢“降兵”,但是,喜欢明台,直率、净、倔犟、优雅、智慧。

由于戴局自关照,文特批,明台入军校就被授予少校军衔,这让军校里的学员和官都对另眼相看。这让某些军衔低于少校的官产生了很,甚至怨言。句话,这个学生怎么?怎么带?

王天风对戴局这“格外关照”的笔,有自己的看法,认为这是“败笔”,哪有学员的军衔官的?,军令如山,只有从。

明台对每官都很尊重,礼貌得,谦虚谨慎。尊重归尊重,礼貌归礼貌,毕竟穿着的少校军装,玉树临风,虽是扎在学员堆里,却喧宾夺主,气竟比截。

王天风每每看着得意的,真恨去截

明台才华横溢,善于触类旁通,半个月课的成绩可谓“赏心悦目”,、骑马、车技、勘测、舞蹈、音乐、电讯、攀缘等科目,科科挂“优”。和于曼丽的课程的成绩也是名列茅。甚至有官夸们心有灵犀,反应捷,就连行中犯错,也如辙。

科目有能训练,“踩风车”,通常将对生搭档直线对中的绑在风车,风车转时,名学员在风车,另名学员的半截则会浸入中。浸入中的学员如到极限,可以自己举手面向官示意,官则会转风车,把的换到,循环反复。官向王天风汇报说,别都是住的举手,明台和于曼丽这对正相反,待在面的先举手,主去。

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